LA MESURE

D’IMPACT

SOCIAL

Depuis 2020, ARTE Education s’est engagée dans une démarche de mesure d’impact social

Elle a ainsi défini sa mission sociale : renforcer la diffusion des savoirs auprès des jeunes, quelle que soit leur situation économique, géographique ou sociale, pour favoriser un égal accès à la culture et leur construction en tant que citoyen.

L’objectif de cette démarche est de mesurer de manière fiable les impacts, définis comme les changements qu’Educ’ARTE produit sur les enseignants et les élèves. L’étude doit ainsi nous permettre d’améliorer notre connaissance des usages, de confirmer ou infirmer nos hypothèses sur les impacts attendus et ajuster notre action pour la rendre la plus adéquate possible aux besoins des enseignants et des élèves, de s’adapter à la réalité du terrain et de communiquer les résultats pour créer un effet levier sur les usages et pour élargir le développement du service.

La 1ère étude a été menée sur l’année scolaire 2020-2021 et a notamment permis de constater qu’Educ’ARTE aide les enseignant.e.s à préparer leurs cours, rend le numérique plus accessible et permet de varier ses pratiques pédagogiques. Educ’ARTE permet aussi aux élèves d’acquérir des connaissances, de mieux comprendre le cours et de maintenir leur concentration en classe. L’étude est consultable ici.

NOTRE HISTOIRE

Partenaires et Investisseurs

2018

Après deux années d’exploitation commerciale, ARTE France Développement a souhaité trouver des investissements extérieurs afin d’accélérer le développement de la ressource à l’international et vers d’autres publics. C’est ainsi qu’ARTE Education, filiale dédiée aux activités pédagogiques d’ARTE, a été créée en 2019 avec la Banque des Territoires et la Fondation Carasso.

Créée en 2018, la Banque des Territoires est un des cinq métiers de la Caisse des Dépôts. Elle est notamment l’opérateur de l’AMI « Culture numérique et Patrimoine » du PIA, dont 100 millions d’euros de fonds propres sont dédiés à la création de sociétés de projets valorisant la culture et le patrimoine à l’ère du numérique.

Créée en 2010, la Fondation Daniel et Nina Carasso est une fondation familiale, sous l’égide de la Fondation de France. Elle s’engage dans deux grands domaines que sont l’Alimentation Durable, pour un accès universel à une alimentation saine, respectueuse des personnes et des écosystèmes ; et l’Art Citoyen, pour le développement de l’esprit critique et le renforcement du lien social.

Version BETA

2016

Une version béta du service a été lancée lors du salon Educatec-Educatice en mars 2016, permettant de lancer une expérimentation auprès de 120 établissements de 5 académies puis en Allemagne en septembre auprès de 100 établissements. Les retours du terrain ont permis d’aboutir à une deuxième version pleinement adaptée aux besoins de la communauté éducative, lancée commercialement à la rentrée 2017.

L’équipe d’Educ’ARTE a rapidement constaté la nécessité d’accompagner les enseignants afin qu’ils puissent utiliser tout le potentiel d’Educ’ARTE, notamment par un support technique adapté à chaque établissement, l’organisation de formation en ligne et en présentiel, l’enrichissement des fiches pédagogiques et la mise en place de projets pédagogiques.

Fort de cette offre de qualité, Educ’ARTE a pu signer des partenariats auprès de collectivités (les Régions Nouvelle-Aquitaine, Grand-Est et Normandie; les Départements de la Seine St Denis, l’Ariège, le Haut-Rhin ; le Ministère de l’éducation du Luxembourg) ou de réseaux (Mission Laïque Française, AEFE).

Création d'Educ’ARTE

2014

Educ’ARTE a été créée en 2014 à l’initiative d’ARTE France Développement, la filiale d’ARTE en charge des activités commerciales, pour répondre à une forte demande des enseignants sur le terrain ainsi qu’à la volonté d’ARTE de toucher davantage le jeune public.

Si la première ébauche du service consistait en une plateforme de vidéo à la demande par abonnement, sorte de « Netflix de l’éducation », il a rapidement évolué vers une proposition plus innovante, avec des outils permettant l’appropriation des vidéos par les utilisateurs pour un usage pédagogique.